1

2

3

4

5

1a. KONTAKT

Hälsning

Avvisar kontakt -morrning och/eller bitförsök

Undviker

kontakt -

skyggar och

drar sig undan

Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan

Tar kontakt själv eller när föraren tar kontakt. Balanserad

Intensivt kontakt beteende mot testledaren. Kan hoppa och gnälla

1b. KONTAKT

Samarbete

Följer ej med trots upprepade försök att locka

Följer med motvilligt. Strävar mot föraren eller stretar åt annat håll.  

Följer med hela sträckan, neutral

Följer med villigt. 

Engagerar sig

Följer med villigt. visar intensivt intresse mot testledaren hoppar och gnäller

1c. KONTAKT

Hantering

Avvisar. Morrar och/eller bitförsök

Undviker, drar

sig undan, tar eventuellt

kontakt med föraren.  

Accepterar.

Är neutral.

Accepterar. Svarar med kontaktbeteende. 

Accepterar.

Intensivt kontaktbeteende mot testledaren. 

2a. LEK 1

Leklust

Leker ej.

Leker ej men

visar intresse.

Leker - startar långsamt men blir aktiv.

Leker aktivt, startar snabbt. 

Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. 

2b. LEK 1

Gripande

Griper ej.

Griper ej, nosar

på föremålet. 

Griper försiktigt eller nyper i föremålet. 

Griper direkt med hela munnen.

Griper direkt, hugger föremålet. 

2c. LEK 1

Dragkamp

Biter ej. 

Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot.

Biter - drar emot, släpper, tar om.

Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren släpper. 

Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testledaren släpper.

3a. JAKT

Förföljande

Startar ej. 

Startar men avbryter.

Startar eller springer långsamt. kan öka farten. Fullföljer. 

Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet.

Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända.

Startar ej. 

Startar men avbryter.

Startar eller springer långsamt. kan öka farten. Fullföljer. 

Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet.

Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända.

3b. JAKT

Gripande

Nonchalerar bytet/

springer ej fram.

Griper ej, nosar

på föremålet.

Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.

Griper direkt, släpper.

Griper direkt. Behåller bytet minst 3 sekunder. 

Nonchalerar bytet/

springer ej fram.

Griper ej, nosar

på föremålet.

Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.

Griper direkt, släpper.

Griper direkt. Behåller bytet minst 3 sekunder. 

4. AKTIVITET

Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv.

Är uppmärksam och lugn, står, sitter eller ligger.

Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitets höjningar. 

Är uppmärksam men något orolig, vandrar runt och nosar. 

Är orolig. Växlar snabbt aktivitet. 

5a. AVSTÅNDS LEK

Intresse

Engageras ej av figuranten. Ointresserad. 

Kontroll. Avbrott kan förekomma.

Intresserad, följer figuranten utan avbrott.

Intresserad, vill iväg. Enstaka starförsök.

Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök.

5b. AVSTÅNDS LEK

Hot / Aggression

Inga skall eller morrningar.

Enstaka skall och/eller morrningar under momentets första del.

Enstaka skall och/eller morrningar under momentets första och andra del.

Visat hotbeteenden, skall och morrningar under momentets första del. 

Visat hotbeteenden, skall och morrningar under momentets första och andra del.

5c. AVSTÅNDS LEK

Nyfikenhet

Går ej fram till figuranten. Ointresserad.

Går fram när figuranten pratar och bollar med föremål.  

Går fram när figuranten ger sig tillkänna. 

Går fram till figuranten med låg kroppsställning och/eller tidsfördröjning.

Går direkt fram till figuranten utan hjälp.

5d. AVSTÅNDS LEK

Leklust

Visar inget intresse.

Leker ej men

visar intresse.

Leker, griper försiktigt, släpper, drar ej emot.

Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot. 

Griper direkt
med hela munnen. Drar emot, släpper ej.

5e. AVSTÅNDS LEK

Samarbete

Visar inget intresse.

Blir aktiv men avbryter.

Är aktiv med figuranten när denne är aktiv.

Är aktiv med figuranten. Intresse även mot passiv figurant.

Uppmanar
passiv figurant till fortsatt lek.

6a. ÖVERRASKNING

Rädsla

Stannar, kort stopp.

Hukar sig och stannar.

Gör undanmanöver utan att vända bort blicken.

Flyr högst fem meter.

Flyr med än fem meter.

6b. ÖVERRASKNING

Hot / Aggression

Visar inga hotbeteenden.

Visar enstaka hotbeteenden.

Visar flera hotbeteenden under en längre tid. 

Visat flera hotbeteenden och någon attack.

Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett.

6c. ÖVERRASKNING

Nyfikenhet

Går fram när föraren lägger ned overallen/går inte fram.

Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen - lockar på hunden.

Går fram till overallen när föraren står bredvid.

Går fram till overallen när föraren har gått halva sträckan.

Går fram till overallen utan hjälp.

6d. ÖVERRASKNING

Kvarstående rädsla

Ingen tempoförändring eller undanmanöver. 

Liten båge, eller liten tempo-

växling, eller

tittar bort vid någon av passagerna.

Båge eller tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra.

Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena.

Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager.

6e. ÖVERRASKNING

Kvarstående intresse

Inget intresse
för overallen. 

Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid

minst ett tillfälle. 

Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfällen.

Biter i/leker mot overallen. Intresset minskar efter hand.

Biter i/leker mot overallen vid två eller fler passager.

7a. LJUDKÄNSLIGHET

Rädsla

Stannar, kort stopp.

Hukar sig och stannar.

Gör undanmanöver utan att vända bort blicken.

Flyr högst fem meter.

Flyr med än fem meter.

7b. LJUDKÄNSLIGHET

Nyfikenhet

Går inte fram.

Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet - lockar på hunden.

Går fram till skramlet då föraren står bredvid.

Går fram till skramlet då föraren gått halva sträckan.

Går fram till skramlet utan hjälp.

7c. LJUDKÄNSLIGHET

Kvarstående rädsla

Ingen tempoförändring eller undanmanöver. 

Liten båge, eller liten tempo-växling, eller

tittar bort vid någon av passagerna.

Båge eller tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra.

Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena.

Visar stort

mått av rädsla eller ökad

rädsla efter samtliga passager.

7d. LJUDKÄNSLIGHET

Kvarstående intresse

Inget intresse

för ljudkällan. 

Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid minst ett tillfälle. 

Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid

minst två

tillfällen.

Biter i/leker

mot skramlet. Intresset

minskar efter hand.

Biter i/leker

mot skramlet

vid två eller

fler passager.

8a. SPÖKEN

Hot / Aggression

Visar inga hotbeteenden.

Visar enstaka hotbeteenden.

Visar flera hotbeteenden under en längre tid.

Visar flera hotbeteenden

och någon

attack.

Visar hotbeteenden och flera attacker.

8b. SPÖKEN

Kontroll

Enstaka kontroll därefter inget intresse/

skärmar av sig.

Tittar till mot spökena

då och då.

Kontrollerar/

handlar mot spökena. Långa avbrott.

Kontrollerar/

handlar mot

båda spökena. Kortare avbrott.

Kontrollerar

handlar mot båda spökena under

hela momentet.

8c. SPÖKEN

Rädsla

Uppehåller sig

i huvudsak

framför eller bredvid föraren. 

Uppehåller

sig i huvudsak

framför eller bredvid

föraren. Någon avstånds-

reglering. 

Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid

föraren. Pendlar mellan flyktstart

och kontroll.

Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll.

Flyr längre än kopplets längd.

Kan ta stöd av publiken eller

lämna platsen.

8d. SPÖKEN

Nyfikenhet

Går fram när föraren har

tagit av figurantens förklädnad.

Går fram när föraren talar med med figuranten/

lockar på hunden.

Går fram till

spöket när föraren står bredvid.

Går fram till

spöket när

föraren gått

halva avståndet.

Går fram till spöket utan hjälp.

8e. SPÖKEN

Kontakt

Avvisar eller undviker kontaktförsök.

Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan.

Besvarar kontakt när figuranten bjuder.

Tar kontakt själv. Balanserad.

Intensivt kontaktbeteende

mot figuranten. Kan hoppa och gnälla.

9a. LEK 2

Leklust

Leker ej.

Leker ej men visar intresse.

Leker - startar långsamt men blir aktiv.

Leker aktivt,

startar snabbt. 

Leker mycket

aktivt, startar mycket snabbt. 

9b. LEK 2

Griper

Griper ej.

Griper ej,

nosar på föremålet. 

Griper försiktigt eller nyper i föremålet. 

Griper direkt med hela munnen.

Griper direkt,

hugger föremålet. 

10. SKOTT

Visar ingen berördhet.

Snabb kontroll och sedan helt oberörd.

Kontroller

som försvinner efter första skotten.

Bryter men upptar startad aktivitet.

Avtagande reaktioner på skotten/riktar intresse mot skytten/återgår

till aktivitet/

passivitet.

Avbryter aktivitet/låser

mot skytten. Kan

ej återgå till lek/passivitet.

Kvarstående oro

efter flera skott. Avbryter efter

tydliga flykttendenser/

avstår skott.